Medication Safety Course       2nd Ohud Symposium Update in Medical Practice 14CME              - -              2nd Ohud Symposium Update in Medical Practice 14CME       The Forth National Conference for Lactation Related Articles and Motherhood Follow Up and It`s Manag       Leadership Course for Nurses 8cme       Safety of Hospital Building and Patient Safety 8CME       Breast Cancer Symposium - 12CME              Triage       1436-1437        Pediatric and other Specalities 5 CME       1435-1436       /                      - - -       -        15 - -              Preparation of Trainee in Intravenous Therapy       / -               25 - 26 / 12/ 1435        1435        / - - ( )                                          25        ( )       10-142014              JUNE2014       1436        ( )       - -       -       Common Eye Diseases Symposium       " " 6        10               3        Putting Evidence into Clinical Practice Workshop       Principles of Critical appraisal of scinentific Paper workshop       Basics of evidence based clinical practice workshop                     2014       -     

ÞÓã ÇáÊÚáíã ÇáãÓÊãÑ : -

íÞæã ÞÓã ÇáÊÚáíã ÇáãÓÊãÑ ÈÇáÊäÓíÞ Èíä ÇáÌåÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ Ýí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ áÅÞÇãÉ ÇáÃäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ æíæÝÑ ÇáÅãßÇäíÇÊ ßÇÝÉ áÅÞÇãÉ ÇáÃäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ

 ááÃØáÇÚ Úáì ÇáÃäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ Ýí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ

ÇáÃäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ


ãÑßÒ ÊØæíÑ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÝäíÉ : -

íÞæã ÇáãÑßÒ ÈÊÏÑíÈ ÇáÚÇãáíä Ýí ÇáãÌÇá ÇáÕÍí Ýí ÇáÏæÑÇÊ ÇáÊÎÕÕíÉ æåí ( BLS ¡ ATLS ¡ ACLS , NRP , PALS ) æÍíË Ãäå ÇáÇä ÌÇÑí ÇÚÊãÇÏ ÇáÏæÑÇÊ ÇáÊÎÕÕíÉ ( BLSO , ALSO )

íãßäß ÇáÊÓÌá Ýí ÏæÑÉ BLS æÇáÊí ÊÞÇã ßá ÃÓÈæÚ íæãí ÇáÇËäíä æÇáËáÇËÇÁ

íãßÊß ÇáÊÓÌíá Ýí ÏæÑÉ ACLS æÇáÊí ÊÞÇã ßá ËáÇËÉ ÃÔåÑ

æÐáß Ýí ãÑßÒ ÊØæíÑ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÝäíÉ ÈÌæÇÑ ÇáÈÇÈ ÇáÑÆíÓí áãÓÊÔÝì Çáãáß ÝåÏ

íãßäß ÇáÊÓÌíá Ýí ÏæÑÉ NRP , PALS æÐáß Úä ØÑíÞ ÞÓã ÇáÊÚáíã ÇáãÓÊãÑ ÈãÓÊÔÝì ÇáäÓÇÁ æÇáæáÇÏÉ æÇáÃØÝÇá

 

æÍÏÉ ãÚåÏ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÚÇãÉ : -

ÊÎÊÕ ÈÊÑÔíÍ ãäÓæÈí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ Ýí ÈÑÇãÌ ãÚåÏ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÚÇãÉ ÍÓÈ ÇáÎØÉ ÇáÒãäíÉ ááÚÇã ÍÓÈ äãæÐÌ ÇáÊÑÔíÍ ÇáãÚÏ áÐáß æÇÎÊíÇÑ ÇáãÑÔÍ ááÏæÑÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÇáÊí ÊäÇÓÈ ÇáæÙíÝÉ æÇáÇæÞÇÊ ÇáÊí íÊã ÝíåÇ ÇáÊÑÔíÍ ÇáãÚáäÉ ãä ÇáãÚåÏ æíãßäß ÇáÇØáÇÚ ÚáíåÇ ãä åäÇ

æÍÏÉ åíÆÉ ÇáãÍÇÓÈíä : -

ÊÎÊÕ ÈÞÈæá ÇáØáÈÇÊ ãä ãäÓæÈí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ æÊÞæã ÈÏæÑåÇ áÊÞÏíã ØáÈ Çáì ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÚÇãÉ ááÊÏÑíÈ æÇáÇÈÊÚÇË ÈÊÏÑíÈ ÇáãæÙÝíä Ýí ÈÑÇãÌ ÇáåíÆÉ æÇáãÚáäÉ ÚÈÑ ÇáãæÞÚ ÇáÅáßÊÑæäí ÇáÎÇÕ ÈåíÆÉ ÇáãÍÇÓÈíä ÇáÓÚæÏííä - åÐå ÇáÈÑÇãÌ ÊÓÇÚÏ Ýí ÊØæíÑ ÇáãæÙÝíä ÇáÐíä íÚãáæä Öãä ÇáÃÚãÇá ÇáãÇáíÉ - æÍíË Çä áåÇ ÇÚÊÑÇÝ ãä ÇáÎÏãÉ ÇáãÏäíÉ æíãßäß ÇáÇØáÇÚ Úáì ÇáÈÑÇãÌ æÊæÇÑíÎ ÇáÊäÝíÐ ãä åäÇ æ ãä åäÇ

íÌÈ Ýí ÍÇá ÊÞÏíã ÇáØáÈ ÇÊÈÇÚ ÇáÊÇáí :

1. ÊÍãíá ÇÓÊãÇÑÉ ÇáåíÆÉ ÇáÓÚæÏíÉ ááãÍÇÓÈíä æÇáãÊæÝÑÉ Ýí ãæÞÚ ÇáåíÆÉ .

2. ÊÍãíá ÇÓÊãÇÑÉ ÊÑÔíÍ ãÊÏÑÈ ãä åäÇ . æÊÚÈÆÊåÇ ÈÔßá ÏÞíÞ .

3. ÇÑÝÇÞ ÕæÑÉ ãä ÈØÇÞÉ ÇáÇÍæÇá .

4. ÇÑÝÇÞ ÈíÇä ßÔÝ ááãæÙÝ .

5. ÎØÇÈ ãæÌå áãÏíÑ ÇÏÇÑÉ ÇáÊÏÑíÈ æÇáÇÈÊÚÇË ÈÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ ¡ Çæ ãÓÇÚÏ ÇáãÏíÑ ÇáÚÇã ááÊÎØíØ æÇáÊÏÑíÈ ÈÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáãäæÑÉ . ãä ÞÈá ÌåÉ ÇáÚãá.

 

æÍÏÉ ÇÚÏÇÏ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ : -

ÊÎÊÕ ÈÇÓÊÞÈÇá ØáÈÇÊ ÇáÇÍÊíÇÌ ÇáÊÏÑíÈí ØæÇá ÇáÚÇã æÇÏÑÇÌåÇ Öãä ÇáÎØØ ÇáÓäæíÉ ááãäØÞÉ

áÇ íÞÊÕÑ ÇÓÊÞÈÇá ÇáØáÈÇÊ ãä ÇáãäÔÇÉ ÇáÕÍíÉ Çæ ÇáÇÏÇÑÉ æáßä ÈÇãßÇä ãäÓæÈí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáÊÞÏã ááÇÏÇÑÉ æÊÞÏíã ØáÈ ÈÚãá äÔÇØ ÊÏÑíÈí

ÊÎÊÕ ÈÊäÓíÞ ØáÈÇÊ ÇáÇäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ Ýí ÇáãäØÞÉ .

 

æÍÏÉ ÇáÏæÑÇÊ ÇáÏÇÎáíÉ æÇáÎÇÑÌíÉ : -

ÊÎÊÕ ÈÇÓÊÞÈÇá ÇáØáÈÇÊ ãä ãäÓæÈí ÕÍÉ ÇáãÏíäÉ ÇáÑÇÛÈíä ÈÍÖæÑ ÃäÔØÉ ÊÏÑíÈíÉ ÏÇÎá Çæ ÎÇÑÌ ÇáãäØÞÉ Çæ ÎÇÑÌ ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ

ÊÎÊÕ ÈÊÚãíã ÇáÏæÑÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ æÇáãäÝÐÉ ÅãÇ ÏÇÎá ÇáãäØÞÉ Ãæ ÎÇÑÌåÇ æáåÇ ÚáÇÞÉ ÈãäÓæÈí ÇáÕÍÉ

 

æÍÏÉ ÇÚÊãÇÏ ÈÑÇãÌ ÇáåíÆÉ ÇáÓÚæÏíÉ ááÊÎÕÕÇÊ ÇáÕÍíÉ :

ÊÎÊÕ ÈÇáÊäÓíÞ Èíä ÇáÌåÇÊ Ýí ÇáãÏíÑíÉ æÇáåíÆÉ ÇáÓÚæÏíÉ ááÊÎÕÕÇÊ ÇáÕÍíÉ Ýí ÇÚÊãÇÏ ÇáÇäÔØÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÈÓÇÚÇÊ ÊÏÑíÈíÉ ãÚÊãÏÉ .

 

æÍÏÉ ÊäÝíÐ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ :

ÊÎÊÕ ÈÊäÝíÐ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ æÇáãÞÇãÉ Ýí ÇáãäØÞÉ æÇáÇÔÑÇÝ ÚáíåÇ .